Сказки на английском языке для детей

Сказки на всех языках были интересны детям и взрослым с давних времен. С помощью сказок дети знакомятся с правилами, культурой, моралью. Благодаря героям, малыши узнают, что такое хорошо, а что такое плохо. Поможет ли сказка в изучении английского языка? Преподаватели и методисты онлайн-школы EasyEnglish отвечают положительно! Но только не простые сказки, а адаптированные. 

Что же такое адаптированная сказка для начинающих на английском языке? Обычно педагог английского языка берет оригинальный текст рассказа, убирает оттуда сложную лексику, добавляет нужные для возраста слова и выражения, сокращает текст. Это делается для того, чтобы ребенку было интересно и полезно читать сказку даже на начинающем уровне. 

Какую сказку подобрать родителю для своего ребенка на английском языке? 

✅ Для детей от 3 до 6 лет, незнакомых с английским, рекомендуем короткие рассказы на русском языке со вставками английских стишков и выражений. 

✅ Для дошкольников, которые уже знакомы с английским и изучают его больше 2 месяцев подойдут небольшие рассказы на английском языке  про животных, цвета, погоду. Рекомендуется большое количество повторений слов, наглядность. Для этого подбирайте картинки заранее или покупайте книги с иллюстрациями. В данном возрасте ребенку сложно воспринимать иноязычную речь исключительно на слух, поэтому новые слова следует показывать жестом или картинкой. 

✅ Для школьников от 7 до 10 лет рекомендуем небольшие истории о школе, лесных обитателях, короткие рассказы на английском о распорядке дня, праздниках и каникулах героев. В этом возрасте проходят настоящее простое время, поэтому тексты должны быть подобраны в Present Simple. Тогда прочтение сказки для школьника будет доступным и понятным. 

✅ Для подростков от 11 до 15 лет можно подбирать сказки и рассказы исходя из интересов. Это могут быть истории фантастических героев, биография любимого артиста или интервью о выборе профессии. В этом возрасте можно подобрать тексты с использованием трех времен: Present Simple, Past simple и Future simple. Так как эти времена знакомы школьникам  на данной ступени.

Правила подготовки чтения сказки и рассказа

Подберите сказку для вашего ребенка, подходящую его возрасту. 

Сократите историю таким образом, чтобы ребенку было интересно ее читать. Уберите сложные слова и идиомы, с которыми ребенок не знаком. Замените сложную лексику на простую. 

Выделите 10 слов, часто встречающихся в тексте, знание которые обязательно для его понимания. Проговорите с ребенком перед прочтением перевод этих слов, убедитесь, что он запомнил значение необходимой лексики. 

Подберите необходимые иллюстрации для понимания сказки на английском языке. Если в рассказе присутствуют герои-животные, заранее распечатайте картинки, чтобы ребенок мог их представить.

Уберите ненужные игрушки, проветрите комнату, удобно посадите ребенка. Эти простые действия помогут сохранить внимание ребенка на протяжении знакомства со сказкой. 

Первый раз прочтите историю в спокойном темпе. Спросите ребенка понял ли он что-то. Вполне вероятно, что малыш ничего не понял после первого прочтения. Ничего страшного. На русском языке и с помощью картинок помогите ребенку идентифицировать героев, а также место, где происходит действие. 

Прочитайте текст еще раз. На втором прочтении показывайте жестами и движениями, что происходит с героями. 

После прочтения сказки проговорите с ребенком основные английские слова и выражения, которые использовались в тексте. Если ребенку было сложно, в следующий раз рекомендуем подобрать другой текст. 

Закрепить прочтение рассказа можно пересказом ребенка на русском языке либо вопросами по тексту. 

Один из увлекательных способов изучать иностранный язык – чтение сказок для детей.  Пусть чтение станет веселой традицией для вас и вашего ребенка. Можно заваривать вкусный чай каждый четверг и читать английские сказки. 

Наши преподаватели подготовили набор адаптированных сказок на английском языке детям.

Английские сказки для детей от 3 до 6 лет, которые не знают языка

Сказка о лисенке Easy, который не знал английский язык 

“В одном прелестном лесу жил лисенок по имени Easy. Это был веселый лисенок. У него были мама, папа и две сестрички. Лисенку было 5 лет. Он любил бегать на зеленой траве и играть со своими друзьями. 

Однажды к лисенку приехал его двоюродный брат из Лондона. Его звали Yes! Yes говорил только по-английски. Лисенок так ждал его и хотел поговорить с ним, но, когда Yes приехал, лисенок не смог вымолвить ни слова. Он не знал английского, растерялся и убежал. 

Лисенок расстроился. Он так хотел рассказать сколько ему лет. Тогда Yes побежал за ним и научил его считать до пяти. Вместе они повторяли: one, two. three, four, five! А когда лисенок смог досчитать до пяти сам, они выучили целый стишок на английском. 

One and two and three and four 

I am sitting on the floor 

One and two, three four five

I am having a good life 

Братья подружились! Теперь лисенок Easy каждый день изучал новые английские слова со своим братом Yes!” 

Лексика для повторения	Вопросы к тексту для ребенка
One, two, three, four, five Один, два, три, четыре, пять	Как звали лисенка? Почему лисенок расстроился, когда приехал его двоюродный брат? Откуда приехал брат лисенка по имени Yes? На каком языке говорят в Лондоне? Посчитай на английском до 5

Английские сказки для детей от 3 до 6 лет, которые изучают английский больше 3 месяцев 

The bear and his friends

“Once upon a time there lived a little bear. The bear lives in the wood. His name is Boo. Bear usually gets up at 7 o`clock. He washes his hands, washes his face and cleans his teeth. After that he wants to eat some breakfast. Boo usually eats honey for breakfast. But today he doesn`t have any honey at home. He is sad and hungry. But the bear has many friends. Boo knows a rabbit, a squirrel and other animals! So he goes to see a rabbit.

— Hello, rabbit! How are you?

— I am fine, thank you! 

— Do you have some honey?

— No, I don`t! But I have some carrots! Do you want a carrot?

— Bears don`t eat carrots! Well, I will visit our friend squirrel! 

— Good bye! 

— Good bye!

And Boo is going to see the squirrel! 

— Hello, squirrel! How are you?

— I am fine, thank you! 

— Do you have some honey?

— No, I don`t! But I have some nuts! Do you want some nuts?

— Bears don`t eat nuts! Well, I will visit our friends beesl! 

— Good bye! 

— Good bye!

And Boo is going to see the bees! 

— Hello, bees! How are you?

— We are fine, thank you! 

— Do you have some honey?

— Yes we do! Do you want some?

— Yes! Yes! I do! 

— Here you are!

— Thank you my friends!”

Перевод 

Мишка и его друзья 

«Жил-был медвежонок. Медведь живет в лесу. Его зовут Бу. Медведь обычно встает в 7 часов. Он моет руки, моет лицо и чистит зубы. После этого он хочет позавтракать. Бу обычно ест мед на завтрак. Но сегодня у него дома нет мёда. Он грустен и голоден. Но у медведя много друзей. Бу знает кролика, белку и других животных! Итак, он идет посмотреть на кролика.

— Привет, кролик! Как вы?

— Я в порядке, спасибо!

— У вас есть немного меда?

— Нет! Но у меня есть немного моркови! Хочешь морковку?

— Медведи не едят морковку! Ну а я зайду в гости к нашему другу белочке!

— До свидания!

— До свидания!

И Бу собирается увидеть белку!

— Привет, белка! Как вы?

— Я в порядке, спасибо!

— У вас есть немного меда?

— Нет! Но у меня есть орехи! Хочешь орехов?

— Медведи не едят орехи! Ну что ж, буду в гостях у наших друзей!

— До свидания!

— До свидания!

И Бу собирается увидеть пчел!

— Здравствуйте, пчелки! Как вы?

— У нас все хорошо, спасибо!

— У вас есть немного меда?

— Да! Хочешь немного?

Да! Да! Хочу!

— Вот, пожалуйста!

— Спасибо вам, мои друзья!»

 

Лексика для повторения	Вопросы к тексту для ребенка
a bear — медведь honey — мед a rabbit — кролик a carrot — морковка a squirrel — белка nuts — орехи a wood — лес  Thank you — спасибо!  Hello — привет!  Good bye — до свидания	Кто главный герой сказки? Что медвежонок обычно делает утром? Что медвежонок ест на завтрак? К кому в гости идет медвежонок, чтобы попросить мед? Кто дает медвежонку мед?

Английские сказки для детей от 7 до 10 лет 

Lazy Roy

“Once upon a time there lived a boy. His name is Roy. Roy is a pupil. Every day he goes to school. But today he doesn’t want to go to school. He is not ill, he is just lazy. So he tells his mother: “Mommy, I am ill, I feel so bad, I can’t go to school.”

His mother was sad because of her son’s illness. She made him hot tea and cooked chicken soup. After that she kissed her son and went to work. 

Roy was playing computer games the whole day. 

The next day Roy decided to lie again and he said: “Mommy, I am ill, I feel so bad, I can’t go to school.”

His mother was upset.

Roy was playing computer games the whole day. 

But in the morning when he looked at the mirror he saw that his nose had become so long. He started to cry: Mommy, I lied, I didn’t feel bad, I am so sorry. 

His nose came back to normal. And Roy has never lied again.”

Перевод 

Ленивый Рой

Жил-был мальчик. Его звали Рой. Рой — ученик. Каждый день он ходит в школу. Но сегодня он не хочет идти в школу. Он не болен, он просто ленив. Поэтому он говорит матери: «Мама, я заболел, мне так плохо, я не могу пойти в школу».

Его мать грустила из-за болезни сына. Она заварила ему горячий чай и сварила куриный суп. После этого она поцеловала сына и пошла на работу.

Рой целый день играл в компьютерные игры.

На следующий день Рой снова решил соврать и сказал: «Мама, я заболел, мне так плохо, я не могу пойти в школу».

Его мать была расстроена.

Рой целый день играл в компьютерные игры.

Но утром, посмотрев в зеркало, он увидел, что его нос стал таким длинным. Он начал плакать: «Мама, я соврал, мне было не плохо, мне очень жаль».

Его нос пришел в норму. И Рой больше никогда не лгал.

Лексика для повторения	Вопросы к тексту для ребенка
a pupil — школьник ill — больной illness — болезнь  lazy — ленивый  lie — врать  sad — грустный  never — никогда	What is the hero’s name?  Why didn`t  Roy go to school? What was Roy doing all day at home? What happened when Roy lied the second time? Is it good or bad to lie to your parents?

Английские сказки для детей от 11 до 15 лет 

A girl who had a dream

Once upon a time, in a small village, there was a little girl named Lily. Lily had always loved animals and had a special bond with them. She would spend hours playing with her pet cat, dog, and even the cows in the nearby field.One day, Lily had a dream. She dreamt of becoming a veterinarian and taking care of all the sick and injured animals. She wanted to help them feel better and make their lives happier. 

From that moment on, Lily knew what she wanted to do with her life. Lily worked hard at school, studying science and biology. She read books about different animals and their care. She even volunteered at the local animal shelter, helping the veterinarians with their tasks. Lily learned how to bandage wounds, administer medicine, and give animals love and attention.

As Lily grew older, her dream became stronger. She told her family and friends about her passion for animals and her desire to become a veterinarian. They all supported her and encouraged her to follow her dreams. 

After finishing school, Lily applied to a prestigious veterinary college. She was accepted, and her joy knew no bounds. Lily studied day and night, learning about different diseases, surgeries, and treatments for animals. She learned how to handle scared or aggressive animals with patience and kindness. 

Finally, the day came when Lily graduated from veterinary college. She was now a certified veterinarian, ready to fulfill her dream. Lily opened her own animal clinic in her village, where she could provide care.

Перевод 

Девочка, у которой была мечта 

Жила-была в маленькой деревне маленькая девочка по имени Лили. Лили всегда любила животных и имела с ними особую связь. Она часами играла со своей кошкой, собакой и даже коровами на близлежащем поле. Однажды Лили приснился сон. Она мечтала стать ветеринаром и заботиться обо всех больных и раненых животных. Она хотела помочь им почувствовать себя лучше и сделать их жизнь счастливее. 

С этого момента Лили знала, чем хочет заниматься в жизни. Лили много работала в школе, изучая естественные науки и биологию. Она читала книги о разных животных и уходе за ними. Она даже работала волонтером в местном приюте для животных, помогая ветеринарам с их задачами. Лилия научилась перевязывать раны, давать лекарства, дарить животным любовь и внимание. 

Когда Лили подросла, ее мечта стала сильнее. Она рассказала своей семье и друзьям о своей страсти к животным и желании стать ветеринаром. Все они поддерживали ее и поощряли следовать своей мечте. 

После окончания школы Лили подала документы в престижный ветеринарный колледж. Ее приняли, и ее радости не было предела. Лили училась день и ночь, узнавая о различных заболеваниях, операциях и методах лечения животных. Она научилась терпеливо и добродушно обращаться с напуганными или агрессивными животными. 

Наконец настал тот день, когда Лили окончила ветеринарный колледж. Теперь она была сертифицированным ветеринаром и готова осуществить свою мечту. Лили открыла в своей деревне собственную клинику для животных, где могла оказать помощь.

Лексика для повторения	Вопросы к тексту для ребенка
a veterinarian — ветеринар animal shelter — приют для животных passion — страсть  to graduate — выпускаться provide care — оказывать помощь	Where was Lily born? What was her dream? What did she do to achieve it? What do you want to be? Why?