Английский для детей дается для всех по-разному, и многое здесь зависит не от индивидуальных способностей, а скорее от условий, которые создаются. Обучение так или иначе связано с умственной работой, и зачастую малыши ленятся, либо не видят особого смысла в зубрежке непонятных слов и трудновыговариваемых фраз. Заставлять изучать язык — бесполезно, да и не продуктивно. Лучше попробовать изменить отношение ребенка к данному вопросу.
Зачастую родители стремятся обучить ребенка иностранному языку так как считают, что это поможет ему в будущем. Однако для детей, долгосрочные планы на карьеру не актуальны. Необходимо ставить более реальные цели: выучить английский для будущей поездки за границу, чтобы понимать песни любимого исполнителя, уметь читать любимые книги на оригинальном языке и т.д.
Также немаловажным является создание положительной мотивации для обучения. Вместо того чтобы ругать малыша (“Если не выучишь — получишь двойку!”), лучше его мотивировать положительными посылами и поощрениями (“Выучишь урок — учитель наверняка тебя похвалит и поставит пятерку!”). Не заостряйте внимание на неудачах, отмечайте успехи.
Ни в коем случае не сравнивайте успехи своего ребенка и других детей, ставя в упрек его неуспеваемость, и достижения соседа по парте. Это может напрочь отбить у него желание вообще учиться дальше. Бывает, что отбивают желание и плохие оценки. Нужно успокоить ребенка, сказав, например, что у вас в школе тоже были проблемы, но вы старались преодолевать все трудности.
Пример родителей и их уверенность в успехах своего чада можно считать основным фактором, который влияет на формирование мотивации к обучению английского языка у ребенка. Желаем удачи в ваших начинаниях!
