В чем разница между much, many и a lot of? Рассказываем просто о сложном .
Каждый человек, который хоть раз в жизни углублялся в изучение английского языка, наверняка сталкивался с правилом употребления much, many и a lot of. На первый взгляд, каждое выражение имеет одинаковое значение – “много”, но они не всегда взаимозаменяемы их в одних и тех же ситуациях. Почему? Всё просто: в английском языке, как и в математике, всё подчиняется грамматическим правилам. Давайте разберемся на конкретных примерах, как устроено это запутанное правило.
Можем ли мы посчитать эти предметы? Начнем с того, что прежде чем ставить перед существительным much, many или a lot of, нам необходимо определить – перед нами исчисляемое или неисчисляемое существительное?
– Исчисляемые (countable) – предметы, которые мы можем посчитать. Например: apples, cats, cars, books
– Неисчисляемые (uncountable) – предметы, которые нельзя посчитать. Например: water, sugar, information, money
Итак, теперь посмотрим, как мы можем применить наше правило для этих двух категорий существительных:
1) Many – используется с исчисляемыми существительными. Например: There are many apples in the fridge (В холодильнике много яблок)
2) Much – используется с неисчисляемыми существительными. Например: There isn’t much water in the bottle (В бутылке не так много воды)
Если с этими двумя правилами все понятно, то как быть с a lot of? Здесь всё намного проще – a lot of является универсальным выражением как для исчисляемых, так и для неисчисляемых. Его можно употреблять в обоих случаях.
❗️Но есть маленький нюанс! A lot of обычно употребляется только в утвердительных предложениях. Например: I have a lot of friends (У меня есть много друзей) .
В теории запомнить это правило достаточно просто. Однако на практике дети часто сталкиваются с трудностями. С раннего возраста ребенку трудно определить разницу этих выражений, особенно если родной язык – русский, в котором слово «много» имеет разные варианты употребления.
Почему носители редко употребляют much и many?
Это правда, что в речи носителей редко можно услышать эти два слова в утвердительных предложениях. Почему так происходит, если существуют конкретные правила? Ответ прост: и much, и many звучат слишком “формально”, поэтому чаще всего они заменяют эти слова на a lot of или lots of. Этот вариант звучит более непринужденно и неформально, поэтому носителям привычнее употреблять его в живой речи.
Например: Вместо “I have many books” можно сказать “I have a lot of books”.
Но важно помнить, что в отрицательных и вопросительных предложениях используются только much и many не только на письме, но и в разговорной речи. Таким образом можно вывести еще одно небольшое правило:
– В утвердительных предложениях мы используем a lot of (в разговорной речи можем заменять much/many на a lot of)
– В вопросительных и отрицательных предложениях используем только much и many .
Как проще объяснить это правило детям, чтобы они не запутались?
Когда ребенок только начинает изучать английский язык, очень важно не перегружать его сложной терминологией и сухими правилами вроде “для исчисляемых используем это, а для ннеисчисляемых вот это”.
Например, в нашей школе Easy English педагоги стараются избегать скучной терминологии, объясняя правила на конкретных примерах:
– На занятиях с детьми 7-10 лет дети изучают правила через картинки. К примеру, педагог показывает четыре разные картинки: яблоко, банан, воду, сахар, после чего ребенок самостоятельно старается “нащупать” логику того что “можно посчитать”, а что нельзя.
– На занятиях с подростками педагоги стараются добавлять просмотр видео или прослушивание диалогов из повседневных ситуаций, которые окружают ребенка изо дня в день. Например, педагог может взять тему “Shopping day” и построить его с внедрением нового правила на much, many и a lot of. При наглядном изучении правил, детям намного проще запомнить сложный материал. Благодаря интерактивным заданиям, изучение языка перестает казаться “скучным и неинтересным”, а наоборт превращается в удобный инструмент общения со сверстниками! Как довести правило на much, many и a lot of до автоматизма?
К сожалению, достаточно часто дети очень быстро забывают правила, если их не применять на практике. Поэтому, будет здорово, если вы будете комплексно применять эти правила в обычной жизни при ежедневных диалогах или играх, чередуя их с другими, ранее наработанными, навыками.
В Easy English на курсе “Easy Grammar” наши ученики изучают подобные темы не “зубря” их, а применяя их сначала на уроке с педагогом и уже после этого в реальной жизни: при походе в магазин, в различных секциях, в школе или дома. Уже через несколько недель дети начинают использовать правильно построенные предложения на автомате, не прибегая к правилу в учебниках. Если вы хотите, что английский стал привычным языком общения для вашего ребенка, присоединяйтесь к нашей дружной команде в Easy English, где изучение грамматики превратится в увлекательную игру, а much и many больше никогда не будут путаться в голове. Запишитесь на бесплатный пробный урок в онлайн-школу EasyEnglish!
